Presentación
La intención de este curso es compartir algunas reflexiones sobre el campo de las organizaciones educativas que permitan habilitar un espacio de producción de nuevos significados.
Problemática de las Instituciones Educativas inicia con una breve contextualización socio-política, recuperando algunas características del nuevo escenario educativo. Asimismo, construye un saber sobre la organización escolar a partir del aporte de distintos discursos teóricos, destacando su especificidad en torno a la producción y distribución de conocimientos valiosos.
Convertir a la Institución Escolar en objeto de estudio posibilita dar fundamentos para la comprensión de los procesos que en ella actúan, analizar su dinámica y reconocer las diversas producciones de sentido que operan en los sujetos y los grupos.
Finalmente cabe destacar que, si bien los enfoques y las temáticas relevantes investigadas se presentan metodológicamente por separado, se efectuarán interrelaciones para el abordaje de problemáticas institucionales actuales que requieren una mirada multi-referenciada.
Destinatarios
Docentes que integran equipos de conducción cumpliendo funciones de coordinación o gestión directiva en instituciones de nivel inicial, primario y/o medio. Docentes que aspiran a cargos de función directiva en instituciones educativas.
